LOGORYTMIKA
Logorytmika to zajęcia grupowe dla dzieci od 1,5. roku życia, podczas których łączymy mowę, ruch, rytm, muzykę, naśladowanie i zabawę.
Głównym celem zajęć jest stworzenie warunków, w których dziecko chce nawiązywać kontakt, naśladować, komunikować się i stopniowo rozwijać mowę.
Zajęcia grupowe wspierające rozwój mowy i komunikacji
Dla kogo są te zajęcia?
Logorytmika jest szczególnie pomocna dla dzieci:
• które jeszcze nie mówią lub mają ograniczony zasób słów;
• z opóźnionym rozwojem mowy;
• które mają trudności z naśladowaniem dźwięków, słów i ruchów;
• które mają trudności z koncentracją uwagi i nawiązywaniem interakcji;
• którym trudno włączać się we wspólną zabawę;
• ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, w tym dla dzieci przejawiających cechy ze spektrum autyzmu.
Dlaczego to coś więcej niż zajęcia muzyczne?
Nasze zajęcia mają formę małych grup komunikacyjnych. Dziecko uczy się przebywać w grupie, zauważać inne dzieci, czekać na swoją kolej, naśladować, uczestniczyć we wspólnych aktywnościach, reagować na komunikaty oraz stopniowo podejmować własne próby komunikacji.
Dla dzieci przejawiających cechy ze spektrum autyzmu szczególnie ważne są jasna struktura, powtarzalność i przewidywalność zajęć. Rytm, ruch i znane sekwencje aktywności ułatwiają dziecku włączanie się w interakcję, skupianie uwagi, naśladowanie oraz stopniowe rozwijanie sposobów komunikowania się.
Podczas zajęć wspieramy rozwój:
naśladowania → wspólnej uwagi → rozumienia mowy → inicjatywy komunikacyjnej → dźwięków i słów → mowy czynnej.
Logorytmika w „Rozmowliaimo” to przestrzeń, w której mowa i komunikacja rozwijają się poprzez ruch, zabawę i naturalną interakcję z innymi.