Nasz system pracy
W „Rozmawiaimy” nie pracujemy według jednej uniwersalnej metody. Każde dziecko ma własne tempo rozwoju, swoje mocne strony i trudności, dlatego program pracy jest opracowywany indywidualnie.
W celu uruchamiania i rozwijania mowy stosujemy kompleksowe podejście, łącząc różne metody i kierunki pracy:
Logorytmika — łączymy mowę, ruch, muzykę i rytm, rozwijając poczucie rytmu, naśladowanie, koordynację oraz aktywność werbalną.
Bajkoterapia — poprzez fabułę, obrazy, emocje i zabawę tworzymy naturalne sytuacje sprzyjające rozumieniu mowy, komunikacji, poszerzaniu słownictwa oraz rozwijaniu mowy spójnej.
Integracja sensoryczna — pracujemy z układami sensorycznymi dziecka, pomagając mu lepiej odbierać, przetwarzać i organizować informacje niezbędne do nauki, interakcji i komunikacji.
Stymulacja móżdżkowa — wykorzystujemy specjalnie dobrane zadania ruchowe rozwijające koordynację, równowagę, planowanie motoryczne, uwagę oraz współdziałanie ruchu z mową.
Forbrain® — wykorzystujemy słuchowe sprzężenie zwrotne w pracy nad mową, głosem, artykulacją i uwagą słuchową.
Soundsory® — stosujemy jako dodatkowe narzędzie stymulacji słuchowej i ruchowej, zgodnie z potrzebami dziecka.
Nie stosujemy wszystkich metod jednocześnie u każdego dziecka. Po ocenie jego rozwoju językowego, komunikacyjnego, motorycznego i sensorycznego określamy, co w danym momencie może być najbardziej pomocne.
Uruchamianie mowy to nie tylko praca ze słowami i dźwiękami. To także uwaga, naśladowanie, interakcja, ruch, przetwarzanie sensoryczne, percepcja słuchowa, rozumienie mowy oraz chęć komunikowania się.
Dlatego system „Rozmawiaimy” koncentruje się na dziecku — jego możliwościach, potrzebach i kolejnym kroku w rozwoju.